viernes, 30 de enero de 2015

mural letrilandia

La mejor manera de motivarles para la lectoescritura, haciendo nuestro propio país de Letrilandia.



Equipo Azul


Equipo Rojo



Equipo Amarillo



Equipo Verde



¡Qué concentración tienen por favor!


Después de pintarlo nuestro mural, lo hemos colgado en clase y puesto un marquito.
¡¡¡Qué artistas!!! ¡¡Qué bonito nos ha quedado!! 

A medida que vayamos  conociendo a los habitantes de Letrilandia (las letras), las iremos pegando en él. Ya están toda la familia real (las Vocales)

jueves, 29 de enero de 2015

Disfraz

Buenos días. 

Como se comentó el lunes, la temática del Carnaval para infantil este año son los juegos de mesa. Concretamente para nuestro nivel, los cuatro años, son las cartas.  Escogemos los naipes por sencillez a la hora de elaborar el disfraz. Dividimos los palos entre los cuatro grupos: azul (trébol), rojo (corazones), amarillo (picas) y verde (rombo).

Cada niño lleva el modelo de carta que le ha tocado. El día de Carnaval, los niños deberán venir vestidos de color oscuro (negro, azul marino, marrón…) La explicación más detallada de la elaboración del disfraz está a continuación. 

Muy importante: Por favor, poner el nombre en el disfraz porque se les quitará cuando entremos en clase hasta la hora del desfile.

La fecha de la celebración del Carnaval ha tenido que modificarse por motivos de organización del centro al 17 de Febrero. Si hubiese cualquier otro cambio se avisaría.

Este año es un disfraz muy rápido de elaborar,os instrucciones más detalladas para la elaboración del mismo (sobre todo para quienes no pudieron asistir a la reunión que ya se explicó). El modelo que se propone es lo más sencillo y económico posible, si queréis emplear otro material o elaborarlo un poco más podéis hacerlo siempre y cuando el resultado visual sea similar al mostrado.

Materiales: 
- 2 cartulinas blancas tamaño grande
- 2 trocitos de goma elástica de la ancha, de unos 20 cm de largo para unir las cartas
- Rotulador o pintura negra/ roja, según la carta que haya tocado
- Pegamento y tijeras.

Elaboración:

1. Doblar lateral de cartulina unos 10 cm para que quede rectángulo más estrecho, de largo, dependiendo del niño hará falta cortar algo o dejarlo tal cual. Recortar las esquinas para redondearlas. Con la otra cartulina igual.

2. Dibujar en papel números y forma que le haya tocado en la carta. Colorear de rojo o negro según el palo. (picas y trébol: negro / rombo y corazón: rojo)

3. Dibujar las formas y números que le haya tocado, recortarla y pegarlas en la cartulina según el modelo de la carta real. Hacer lo mismo con la otra cartulina.

4. Por último, unir las dos cartulinas con la goma elástica por el lateral de arriba y parte de dentro, de forma que se les pueda meter la cabeza. Tener en cuenta que las gomas les queden sobre los hombros para que no se les resbale el disfraz y se quede la carta centrada en el cuerpo del niño. Fijar las gomas bien para que les aguante el desfile y no se les caiga. 

Os adjunto foto de cómo quedaría el disfraz quitado y puesto.

Un saludo y gracias por vuestra colaboración.

                                                                                                                      Reparto de cartas




Modelo de disfraz elaborado












                                                                                     Disfraz en el niño

viernes, 23 de enero de 2015

Reunión del 2º Trimestre.

Os recuerdo que el próximo lunes 26, a las 14:00 horas, tendremos la Reunión general del segundo Trimestre en nuestra clase.


Es importante que acudáis porque se van a tratar diversos temas, entre otros: lecto-escritura, normas, carnaval (disfraz), apoyos... entre otros.


Espero vuestra asistencia.
Un saludo

jueves, 22 de enero de 2015

Buenos días.

Buenos días a  tod@s!!


Con el propósito de avanzar en la lecto-escritura, los niños van a llevar hoy la fichita de deberes y también la cartilla de letrilandia, para lo que solicito vuestra colaboración.


Como actividad motivadora, hemos hecho el mural del País de Letrilandia y lo hemos colgado en nuestra clase.




Esta semana, repasamos la vocal "u" y  "a". Páginas: 6,7,8 y 9 ( Las tres primeras las leen muy bien, pero la 9, les cuesta un poco más)






La entregaré cada viernes, marcando las páginas que tienen que leer durante el fin de semana y ellos saben perfectamente lo que tienen que hacer (se ha trabajado previamente en clase.)






Os ruego la vuelvan a traer el lunes para seguirla trabajando en clase.






Es muy importante que lean lo que pone, no que lo digan de memoria, porque a medida que avanzamos, se va complicando y es muy importante la discriminación de cada letra.




¡Paciencia que están empezando y todo al principio cuesta!!




Gracias por vuestra implicación.

martes, 13 de enero de 2015

Necesitamos revistas o catálogos de ropa y alimentación

Buenos días.
Este mes de Enero, entre otros contenidos, vamos a trabajar Invierno y Calle.
Necesitaría que cada niño trajera al menos un catálogo de ofertas de supermecado (de ropa y alimentación) para varias actividades que vamos a realizar en clase.
Lo estoy pidiendo en clase a ellos directamente para fomentar su autonomía y responsabilidad pero para que también tengáis constancia de ello, os lo comunico por el blog.

Un saludo y Gracias.

Algunas cositas del mes de Diciembre

En el mes pasado hemos tenido muchas sorpresas y actividades especiales, aquí tenéis una pequeña muestra. Espero que os guste.

FELICITACIÓN DE NAVIDAD!!!

AUNQUE UN POCO TARDE, PERO LO HICIERON CON TODA SU ILUSIÓN.

viernes, 9 de enero de 2015

Feliz Año a todos!!!

Feliz Año a tod@s.
Ya pasaron las Fiestas y volvemos al cole. Muchas gracias por vuestra colaboración en la realización de los deberes para que no olviden lo trabajado en estos meses

Todos han recargado pilas y vienen con muchas ganas de jugar y aprender
Este trimestre nos queda mucho por descubrir y trabajos por hacer pero este fin de semana toca descansar que la vuelta a la rutina ya es bastante.

Hoy no hay deberes. Buen Fin de Semana.