Tareas

Buenos días.

Ya hemos empezado a trabajar la "m", para este fin de semana, llevan:
- Una ficha de dicha letra.
- Lectura correspondiente de la cartilla a la "m" y quien vaya más flojito, repaso de las anteriores.

En el tema de las fichas, cuando tienen que escribir dentro de pauta (dentro de las dos rayas), lo ideal sería que lo escribiesen todo en su tamaño correspondiente, pero tienen cuatro años y no es lo habitual, por lo que os indico el nivel de exigencia que se les pide:

a) cuando es una letra o letra con vocal, si se hace hincapié en que lo escriban en el espacio acotado y de tamaño similar.
b) cuando son palabras enteras (como la ficha pasada), prefiero remarcar la unión entre las letras al escribir en minúscula y que hagan el trazo de la letra bien más que el que la escriban la palabra perfecta dentro de la pauta. Lo único que se consigue si se les borra mil veces es que se frustren y sientan que son incapaces de hacerlo, con lo cual, no querrán hacerlo la próxima vez que sea este tipo de trabajo.

LO MÁS IMPORTANTE ES QUE ELLOS REALICEN LA FICHA Y TAMBIÉN SIENTAN VALORADO SU ESFUERZO


Hoy llevan en las fundas de las tareas dos notificaciones.
- Nota de la Salida a La Granja.
Aunque es la misma granja que fuimos el curso pasado, los talleres que se realizan son totalmente diferentes ya que la temática varía cada año. Como pone en la nota, saldremos sobre las 9.30 y volveremos en torno a las 15:45. Es importante traer la autorización y el dinero antes del próximo viernes porque tenemos que concretar las plazas con el autobús. Os rogaría que me dijerais también si alguna familia no lo va a dejar asistir a la excursión para poder hacer recuento cerrado.

-  Nota de colaboración para actividades varias que se van a realizar a lo largo de la unidad.