Este fin de semana sólo llevan la hojita de lectura para que dibujen lo que falta en los huecos después de leerla y repasen las anteriores.
Hoy he estado haciendo una pequeña evaluación de lectura, y en general, necesitan trabajarla un poquito más.
En clase todos los días leemos en asamblea, aunque no sea con cartilla, porque la aprenden de memoria, (sus nombres, los de los amigos, palabras significativas o que se trabajen en la unidad...) y hacemos juegos con las letras (forman letras y palabras con plastilina, con pinchos, en la arena del patio, con tapas de petit suits, puzzles, abecedario de madera... y hacemos juegos de palabras como borrar la letra final y cambiarla por otra a ver lo que pone... )
Sería conveniente que en casa también lo hicieran con vosotros, juegos y lectura. Lo que más les cuesta es en palabras completas, las letras sueltas o en sílabas bastante mejor. No se trata de que se aburran con la lectura porque no es mi intención pero sí que en casa se refuerce un poquito lo trabajado en clase para que de esta manera, al final de curso, todos hayan asimilado el mecanismo y alcancen un nivel homogéneo.
Muchas gracias. Un saludo.
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